к. псих. н., Монтессори-педагог 0-6 (АМИ диплом)
- 26 нояб. 2016 г.
Подготовка к письму
Это небольшая фотозарисовка о том, как в группе Pre-school дети готовятся к письму. Эта подготовка, казалось бы, никак с письмом не связана.
Но посмотрите внимательно. Девочка выполняет презентацию "Прокалывание шилом". Шило она держит также, как инструмент для письма. Она очень сконцентрирована, т.к. стремится сделать отверстия на равном расстоянии. Это упражнение требует большой сосредоточенности и силы воли, а также мотивации к работе. Что в дальнейшем будет важной сост
Доктор педагогических наук
- 24 нояб. 2016 г.
Что рождается в спорах? Часть 3-я и последняя
Итак, мы дошли до аргумента №5: "Обучение в школах Монтессори не бесплатное. Это выкачивание денег у родителей"
Да, действительно, обучение в школе Монтессори не может быть бесплатным. Такая школа не может быть «государственной», государственные школы у нас только одного вида – с классно-урочной системой Яна Коменского и учебными программами, придуманными фон Гербартом. И в классе должно быть около 25 детей, а по площади ему требуется под 100м2 – это вдвое больше, чем обычн
Доктор педагогических наук
- 19 нояб. 2016 г.
Что рождается в спорах? Часть 2-я
Итак, мы остановились на аргументе ПРОТИВ системы Монтессори №3:
3) Монтессори дружила с Муссолини.
Полезно навести исторические справки, и выяснить хотя бы основные факты биографии Муссолини и истории Италии первой половины XX века. Свою карьеру Бенито Муссолини, происходивший из семьи сельского кузнеца и с трудом получивший образование, начинал как учитель начальной школы (!!!) и активист социалистического движения в Италии. Интересно, что Муссолини был знаком с В.И.Лен
Доктор педагогических наук
- 17 нояб. 2016 г.
Что рождается в спорах? (Часть I)
В последние годы часто приходится участвовать в спорах о системе Монтессори. С одной стороны в этих спорах выступают ее адепты, люди уже имеющие определенный опыт в этой системе, работающие педагогами или даже создавшие собственные частые детские сады и школы, посещавшие детские сады и школы Монтессори в разных городах и даже специально выезжавшие для этого в страны Европы и США, некоторые – получившие дорогостоящее международное образование в области Монтессори-методики.
к. псих. н.
- 11 нояб. 2016 г.
О маленьких детях внутри нас -взрослых или о тех страхах, которые мешают нам жить (Часть II: Что дел
Страх оценивания - интересное явление: он тесно связан с самооценкой и возможностью собственного личностного роста. Он растет и накапливается из поколения в поколение, как снежный ком, приводя в определенные моменты к тяжелым депрессиям, различным формам ухода от реальности, нервным срывам.
Очень важно научится его преодолевать не только в собственных интересах, но и в интересах своих детей и внуков. Но для этого человек должен иметь определенный ресурс. Если страх устойчи
к. псих. н., Монтессори-педагог 0-6 (АМИ диплом)
- 9 нояб. 2016 г.
О маленьких детях внутри нас - взрослых или о тех страхах, которые мешают нам жить (Часть I)
Имея практический опыт в качестве психотерапевта более 20 лет, я в каждом случае встречаю страхи, которые сидят в нас с детства. Один из основных страхов, который мешает нам жить и который тесно связан со школой - это страх оценивания. Он так мешает людям реализовать себя в этой жизни, что кто-то отказывается стать художником (в детстве учительница сказала, что он не умеет рисовать и поставила двойку), кто-то не может свободно говорить по-английски (боится ошибиться), а кто-т
