к. псих. н.
- 16 авг. 2016 г.
Трудно ли быть современной мамой?
Современной мамой быть трудно. Но дело совсем не в уходе за ребенком, а в том информационном потоке, который обрушивается на молодых мам. Читая статьи в соцсетях и блогах, мама ищет опору, пытаясь понять, как же "правильно" и как "неправильно" воспитывать ребенка.
В настоящее время социальные и экономические темпы изменений, происходящих в обществе, очень высоки. Каждые 5 лет формируется поколение, отличное от предыдущего, так как условия, в которых оно растет, успевают зна
Vera Mogileva
- 12 авг. 2016 г.
О столкновении двух систем
Каждый из нас имеет свой определенный опыт детства и взрослости. Этот опыт накладывает отпечаток на наше поведение и восприятие действительности. С одной стороны - это наш ресурс, с другой - ограничение, часто мешающее воспринять что-то новое. Большинство из нас воспитывалось в традиционной системе образования с фронтальным методом обучения, партами, отметками и т.п. Нам давали готовые знания, мы их проглатывали, воспроизводили и забывали то, что нам оказывалось не нужно. Так
к. псих. н., Монтессори-педагог 0-6 (АМИ диплом)
- 10 авг. 2016 г.
Трехчасовой рабочий цикл
Каждое утро дети в классах Монтессори после завтрака начинают с обхода класса и выбора презентаций для работы. Кто-то начинает поливать цветы, кто-то берется за стирку, обычно, это дети помладше, а кто-то начинает с математики, а когда устанет, приступает к презентациям из зоны Практической жизни, например, начинает мыть стол или переливает воду губкой. это позволяет переключится на более простую моторную деятельность и отдохнуть мозгу, чтобы снова вернуться к сложным презент
к. псих.н.
- 8 авг. 2016 г.
Искусство и письмо в Монтессори-классе
В Монтессори-классах до 6 лет детям не предлагаются шаблоны в изобразительной деятельности. При этом детям предоставляется возможность свободной работы с красками. глиной, карандашами, цветным песком и т.д и т.п). Это позволяет им освоить сам материал и избежать оценок их творчества взрослыми.
Как известно, Л.С. Выготский считал, что изобразительная деятельность лежит в основе письменной речи. Каракули - это не просто бессмысленные завитушки, они несут в себе отражение нек
